29.“老师...我手酸了...”

合手...合手该怎么说...

怎么说，就挑优点说吧，至少能用这样的左右手把整个曲子撸下来...

也算是一种能力了。

结合俞教授的教学思路和今晚此行的目的，李安必须要让季洋在今天下课前有一个明显的提升。

提升可以很小，但必须要让家长和孩子看到。

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