交换人生对照组（4）

　　但孙思没有教育江夏，反而夸奖了一下她，说：“你很聪明，如果你再写对一张试卷，我就把手机给你玩。”

　　江夏：“行。”

　　孙思给了小学毕业考的数学模拟卷，这是内部卷，比普通的毕业考试要更难，题目更复杂，更需要逻辑思维。

　　江夏依旧用之前的速度写完了，把试卷往前一推，看着孙思。

　　孙思立即意会，拿起卷子，半晌，她放下了卷子，用一种奇特的目光看江夏，说：“你真的很聪明，我同意今天给你玩手机。”

　　这个时候，观众还不知道发生什么了，觉得孙思太夸张，会让这个原本就过于自信的小孩变得更加膨胀。

　　只有导演，一下子重视起来。

　　因为孙思除了是方星家教外，她还是三岚市的小学奥数老师，曾经担任过本市的奥数出题组组长，参与过省会的中小学奥数出题组。

　　能被她说一次聪明不奇怪，但如果这个前面加上一个“很”字，就代表她认为这个学生在奥数上同样很有天分，并且，不是只能走到省会的天分。

　　那么，更往前，就是全国。

　　全国！

　　多少竞赛生都在折戟在市区，更好的一点也折戟于省赛，唯有真正的天才，那一小部分人，才能走到国赛。

　　如果他这个交换人生的节目，发掘了一个出身贫寒的奥数天才……

　　他将会一直被铭记，他将是发掘了寒门天才的伯乐，他的节目说不定会因此被央视点名表扬。

　　导演忍不住畅想起来。

　　这是天生的热点啊！这就是他要的热度！这就是他要的荣誉！

　　江夏拥有了手机，立即就玩起来了，但孙思对她却没有了刚才那种淡淡的距离感，坐在她身边，教她玩手机。

　　“你喜欢玩什么？需要下什么APP吗？”

　　江夏：“我第一次玩手机，不知道有什么好玩的。”

　　这个年纪的孩子，家里越是穷，文化程度越低，往往越早接触手机，且是无限制地接触手机。

　　江夏没摸过手机，不是因为家里管得好，是因为她足够贫穷。

　　孙思：“我平时喜欢看数学论文，不知道你喜不喜欢。”

　　江夏对她说的论文值得喜欢，没有异议，从她个人的角度来说，论文的确是挺有趣的，不论是智慧的结晶，还是学生绞尽脑汁的口水话，都有着不同程度的有趣。

　　她顺着孙思的引导，点开了一个论文软件。

　　上面都是各种论文。

　　“你才五年级，可能有些生僻字不认识，遇到不认识的，都可以问我，包括文章里的数学公式。”

　　孙思指着其中一个板块说：“这一部分大多比较基础，你可以从这一部分开始看。”

　　江夏看了起来，而且一看就是好几个小时。

　　观众们看迷了。

　　【不是，她真的在看论文吗？不是说要玩手机吗？不应该立马开启游戏，然后开始骂猪队友吗？芬芳呢？愤怒呢？想要问候队友全家的礼貌呢？在哪里？】

　　【只有我一个人觉得是她装的吗？她会看什么论文，她才五年级，她又不是神童。】

　　【就是只有你一个人怎么办，不要对一个小孩恶意这么大好吗？她才十一岁，自信一点不行吗？非要小孩窝窝囊囊的，你们才能满意?】

　　【说不定和家教串通了，就是为了打造神童的人设