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第8章 为啥伯牙会绝弦?因为他遇不上懂自己的辅助!

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第8章 为啥伯牙会绝弦?因为他遇不上懂自己的辅助!

接着,方辰又给几个同学的白色科目为绿色。

感恩值彻底消耗完毕。

但眼睛一扫,方辰看向班里的其他同学。

还是有不少学生,头上顶着白色词条的科目。

方辰不由得叹了口气。

任重而道远啊!

想要提升班级的成绩,肯定不能只关注那些拔尖的学生。

还要额外关注班里成绩不好的学生。

这就是所谓的木桶效应。

一桶水的高低,往往取决于最短的一块木板。

也就在这时,大部分学生都已经停笔。

会写的早就写完了,不会的也只能看着纸张发呆。

有些学生还会偷偷观察方辰,注意他的表情。

方辰回到了讲台上,发现有些同学已经收起了笔,坐直身子。

便张口问道。

“大家都写完了吧?”

班里只传出了寥寥无几的几句回应。

“老师,写完啦……”

但更多的同学,哪怕急得抓耳挠腮,也写不出来什么。

见状,方辰无奈地摇摇头。

“大家停笔吧,不管会写的还是不会的,都不用再写了。”

“这次老师不检查,你们自己检查得了!”

此话一出,班里的大部分同学都露出了惊喜的表情。

“啊?老师不检查?”

“我去!老师也太好了!我正好不会这个!”

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